KSSR/ Contoh RPH

Sila Layari Laman Wed KSSR

 http://www.moe.gov.my/bpk/v2/index.php

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Mata Pelajaran                    : Pendidikan Moral

Kelas                                     : Tahun 3

Nilai / tajuk                            : Kerajinan

 Masa                                     :  9:15am – 10:15am

Standard Pembelajaran    :  11.1.1, 11.1.2, 11.1.3, 11.1.4

Objektif Pembelajaran       :  Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:      

Penaakulan Moral  :  i. menyatakan  2 cara bersikap rajin di sekolah.

  ii. menyatakan  2 kepentingan bersikap rajin di sekolah.

Perasaan Moral       : menceritakan perasaan apabila bersikap rajin di sekolah.

Perlakuan Moral     : menunjukkan sikap rajin di sekolah.

Bahan Bantu Mengajar     : komputer, LCD projector, lembaran kerja, cerita (belalang dan semut)

Pendekatan                         :  a) Pembelajaran Berpusatkan Murid

   b) Pembelajaran Berasaskan Otak 

   c) Pembelajaran Kolaborasi

Aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran:

LANGKAH	KANDUNGAN	AKTIVITI P&P	ELEMEN BESTARI
Set Induksi (10 minit)	Cerita: Belalang dan Semut	1.    Guru mencerita tentang Belalang dan Semut. 2.    Murid dikehendaki menyatakan nilai yang terkandung dalam cerita tersebut.
Langkah 1 ( 15 minit )	Pengajaran nilai kerajinan	1.    Guru menunjukkan gambar-gambar dengan Powerpoint Slaid. 2.    Murid diminta memberi pendapat tentang gambar-gambar tersebut. 3.    Guru membimbing murid menghayati nilai kerajinan yang terkandung dalam gambar.	TMK: Penggunaan alatan teknologi
Langkah 2 (20 minit)	Aktiviti kumpulan: Lakonan	1.    Murid dibahagikan 5 orang dalam satu kumpulan. 2.    Murid dikehendaki mencipta satu situasi yang berkaitan dengan nilai kerajinan. 3.    Murid lakonkan situasi tersebut mengikut kreativiti masing-masing. 4.    Guru membuat penilaian atas lakonan murid.	Kreativiti: menjana idea, sumbangsaran
Langkah 3 (10 minit)	Lembaran kerja	1.    Guru mengagihkan lembaran kerja kepada murid. 2.    Murid dikehendaki  menyiapkan lembaran kerja secara individu.
Penutup (5 minit)	Rumusan P&P	1.    Kuiz 2.    Murid menceritakan perasaan apabila mengamalkan sikap kerajinan. 3.    Guru mengingatkan murid supaya sentiasa mempraktikkan sikap rajin di sekolah.

Refleksi: